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以绘本阅读为载体提升小学低年级语文核心素养
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摘要
绘本是以手绘图画来讲故事的儿童读物,深受学生喜爱。本文阐述如何将绘本阅读引入小学低年级语文学习中,有效培养学生的文化自信、审美创造,提升学生的语用和思维能力。
作者
徐妍瑶
机构地区
上海市嘉定一中附属小学
出处
《现代教学》
2023年第23期30-31,共2页
Modern Teaching
关键词
绘本阅读
低年级语文阅读
核心素养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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