初中地理课堂跨学科融合教学的实践探究

初中地理课堂跨学科融合教学是我国基础教育改革的要求,是由地理学科性质决定的,是教育符合学生认知水平的需要。实践证明:地理课堂跨学科融合教学是提升初中地理课堂育人价值的有效策略,为地理学科跨学科思维培养夯实了基础。