幼儿园教学中幼儿语言表达能力的培养

语言是交流和思维的工具,是人与人之间沟通的桥梁。3~6岁是幼儿语言能力发展的关键期,尤其是口语能力发展的重要时期,语言教学贯穿幼儿园各个领域的教学中。阐述发展幼儿语言表达能力的目的和意义,对幼儿园教学中幼儿语言表达能力的培养展开探讨,提出培养策略,包括创设语言环境、激发幼儿的表达兴趣,根据幼儿的年龄、构建语言领域的教学活动,合理利用绘本、强化幼儿的学习能力,利用区域游戏、扩展幼儿的表达空间,加强家园合作、教师与家长共同制定教学方案等,以进一步发展幼儿的语言思维及口语表达能力,为其未来的学习打下坚实的基础。