摘要
随着媒体融合的逐步推进,高校校园媒体初步形成了传统媒体与新媒体纵横联合、矩阵发展的传播格局。但目前校园媒体普遍延续传统运营模式,存在融合理念不深入、技术难以赋能、人员配置不足、内容同质化严重等问题。本文以甘肃省某本科院校(文中以“L高校”简称)融媒体建设实践为例,围绕用户运营、内容运营、活动运营、产品运营四个方面,从理论和实践两个层面,分析融媒体时代校园媒体运营的策略。
基金
2020年兰州文理学院校级科研项目青年科研人才培育计划立项课题项目“全媒体时代高校校园媒体融合育人创新实践研究”(项目编号:2020QNRC05)
甘肃省高等学校创新基金项目“全媒体视域下甘肃红色旅游传播平台转型研究”(项目编号:2020B-250)。
