小学语文高年级写作教学的优化策略

小学高年级是学生书面语言形成和发展的关键阶段。语文教师必须引导学生有序、高效地进行写作,让他们用手中的笔,把自己对于生活的独特感受以及想讲的话题用语言文字,自由地表达出来,所以语文老师要在作文课堂上不断创新和改进教学方法,提高和培养学生的写作水平。