小学音乐课中葫芦丝教学与课后服务有机融合的实践研究

在小学音乐教育中,葫芦丝作为一种具有独特音色的乐器,逐渐受到了广泛的关注。葫芦丝不仅具有深厚的历史文化底蕴,还能够以其独特的音乐表现形式传递出中国传统文化的魅力。为了进一步推广和传承中国传统文化,提高小学生的音乐素养和审美能力,本研究旨在探讨小学音乐课中葫芦丝教学与课后服务有机融合的实践方法。