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基于融学课堂的小学音乐器乐教学方法探讨
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摘要
随着社会发展和人们对素质教育需求的增加,小学音乐器乐教育逐渐受到重视。然而,在传统教育模式下,小学音乐器乐教学往往存在单一、枯燥等问题。因此,本文将探讨如何基于融学课堂来改善小学音乐器乐教育,探索创新性的器乐教学方法,提高学生的综合素质。
作者
严素静
机构地区
淮阴师范学院第一附属小学
出处
《当代音乐》
2023年第12期67-69,共3页
Modern Music
关键词
融学课堂
小学
音乐
器乐教学
方法
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
引文网络
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当代音乐
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