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对“数字育人”始终不渝的追求

A Unswerving Pursuit of Digital-education-supported WholePersonEducation
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摘要 广东省广州市越秀区东风东路小学秉承“世界眼光、中国情怀”的育人目标,以数字化转型推进“五育”并举为目标,以学习空间迭代搭建为基础,以教学过程数字化为核心,以数字技术赋能教育评价为抓手,持续推进人工智能与教育教学深度融合,体现出对“数字育人”孜孜不倦的追求,很好地解决了单一学习时空与学生全面个性发展学习形态、学科课程资源与学生发展核心素养培养路径、知识本位评价与学生问题解决能力提升方式不匹配等问题,为小学教育教学改革书写了新的篇章。
作者 王红 Wang Hong
出处 《中国基础教育》 2023年第11期40-40,共1页 Basic Education in China
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