中小学教育共享的问题、经验与路径优化

Sharing of Educational Resources between Primary and Secondary Schools:Issues,Experiences and Improvement Strategies

党的十八大以来,我国基础教育从实现基本均衡向优质均衡发展迈进。深入推进中小学教育共享,是推动区域中小学教育优质均衡、高质量发展的一条新路径。本文针对当前基础教育优质教育资源在中心城区聚集度偏高、校内课后服务与校外培训产生新矛盾、城乡间线上教学资源供需失衡并有加大趋势等问题展开分析,结合吉林省区域推动中小学教育共享的实践经验,探讨其目标指向、主体保障等,并提出加强顶层设计、开发共享平台、建立保障机制三条路径优化建议。