摘要
积极心理培育在大学生成长成才过程中的重要性日益凸显,通过党建活动培育大学生积极心理品质亟待破解。当下,高校学生党建活动在培育大学生积极心理品质方面存在内容上缺乏与心理健康教育的有效融合、形式上活动创新性不足、机制上协同育人体系建设尚不健全等问题。新时代新征程,高校学生党建活动要坚持以人为本,明确工作定位,建立系统、科学、全面的制度机制;要创新工作方式方法,切实增强党建活动的吸引力和感召力;要提升党务工作者开展积极心理教育的素养水平,保障积极心理育人在党建活动中实现有效融入。
出处
《北京教育(德育)》
2023年第10期21-25,共5页
Beijing Education
基金
高校思想政治工作队伍培训研修中心(北京师范大学)2021年度北京师范大学大学生思想政治教育一般课题研究项目“高校学生党建活动对大学生积极心理品质培育作用研究”(BNUSZ2021YB07)的阶段性成果。