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向理想的教育靠近——在普校践行融合教育管理理念的研究
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摘要
融合教育作为教育发展的新趋势,正逐渐进入普校。学校和教师应该探讨融合教育理念在普校教育管理实践中的适用性、必要性及践行策略,以期向理想的教育靠近。
作者
张文艳
机构地区
江苏省扬州市扬子津小学
出处
《教育界》
2023年第32期2-4,共3页
关键词
融合教育
普校
实践
教育管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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