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信息技术在初中数学教学中的应用案例分析
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摘要
教师可以通过将初中数学教学与信息技术融合来创新课堂教学模式,为学生带来丰富的数学教学资源,拓宽学生的学科视野,让学生获得良好的课堂学习体验。文章分析了在开展初中数学教学时有效利用信息技术的优势,并据此探讨教师如何根据教学要求及教学目标整合教学内容、使用信息技术,让数学课堂更具条理性和层次感,提高学生参与课堂教学活动的积极性。
作者
罗志山
机构地区
江苏省南通市海安市角斜镇老坝港初级中学
出处
《教育界》
2023年第32期23-25,共3页
关键词
初中数学
信息技术
科学融合
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界
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