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儿童版画“PDC”:用“守”旧的方式来“创”新——呼应儿童巧驱动,守本创新促生成
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摘要
“PDC”是英文Project(项目)、Driven(驱动)和Creation(生成)的简写。文章联系校本课程,运用版画的表现形式,带着儿童从“心”出发,由感受到表达,全方位地体验版画“PDC”之旅。
作者
张桠
机构地区
江苏省南通市通州区实验小学
出处
《教育界》
2023年第32期125-127,共3页
关键词
“PDC”教育
“蕊春”
版画
非遗
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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