构建核心素养导向学习方式变革的新样态

近日,教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,为深化课程教学改革、全面推进教学方式变革与创新、切实提高育人水平、促进学生德智体美劳全面发展,提供了行动纲领。教学方式变革与创新的实质在于构建核心素养导向的学习新样态。所谓“核心素养”是指在复杂情境中,道德性地运用已有的知识、技能与价值观等资源成事与成人的能力。化知识为素养的教学机理便在于复杂情境的驱动、知识结构化为条件、亲历高阶思维的实践以及认知与非认知的整合。为此,构建核心素养导向学习方式变革的新样态,需要从以下四个方面重点突破。