基于“学生” 立足“长远”——谈大概念视角下的“厘米和米”单元教学

教师应该用大概念或大观念的眼光看待学科教学,不仅要联结学科内的概念,达成学科内知识的融会贯通;还要学会打通学科间的学习,建立学校教育与现实世界的联结,使大概念与未来真实生活相关联,这样的教育教学才具有长久的生命力。