基于亲子陪伴的家校社协同育人模式探索——以“爱的‘拾光’相册”润心课程为例

针对学生家庭特点,学校以“爱的‘拾光’相册”润心课程项目为例,从日常陪伴亲密家、和谐互动校园家和感恩服务社区家三大板块精心设计各类亲子活动,从每日陪伴主题到周陪伴主题再到月陪伴主题开展陪伴活动,从家庭活动到校园活动再延伸到社区活动,旨在增进亲子间沟通交流,融洽亲子关系,提高亲子陪伴质量。