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渐进分解法在蹲踞式跳远教学中的有效运用
被引量:
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摘要
蹲踞式跳远是小学体育课堂的重点内容之一,此动作的技术含量较高,动作结构比较复杂,这种技术复杂的动作对小学生来说把握难度较大。为了突破教学难点,教师尝试利用渐进分解法,对蹲踞式跳远的动作技能进行合理分解和整合,层层深入,通过分解练习或辅助动作练习让学生逐步掌握蹲踞式跳远动作。
作者
张叶萍
机构地区
江苏省苏州市吴江区芦墟实验小学
出处
《小学教学研究》
2023年第33期50-51,54,共3页
关键词
蹲踞式跳远
渐进分解法
分解和整合
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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