传统与现代交汇近代徽州教育的发展及特色(下)

四、徽州近代教育家的兴起随着19世纪末和20世纪初中国社会的剧变,传统徽州教育面临着前所未有的挑战。然而,正是在这一时期,一批杰出的徽州教育家露头角,积极推动新式教育的崛起,为中国教育的现代化发展做出了卓越的贡献。(一)陶行知:职业教育的侣导者陶行知(1891—1946),县人,著名教育家,他一生致力于教育事业,为徽州近代教育发展作出了不可忽视的贡献。他曾参与建立歙县省立三中,并于民国十二年(1923)与旅芜同乡在芜湖拟定《徽州推行平民教育八条》,鼓励普及平民教育。同年9月,陶行知召集同乡发起成立了南京安徽公学,这是徽州近代教育史上的一件重大史事。