记忆·激情·迷狂:《耶稣的学生时代》中的厄洛斯与真理之路

Memory,Passion,and Divine Madness:Eros and the Path towards Truth in The Schooldays of Jesus

作为“耶稣三部曲”的第二部,库切的小说《耶稣的学生时代》延续了《耶稣的童年》的故事:小主人公大卫跟随养父母西蒙和伊内斯来到了一个名为埃斯特雷拉的移民城市,就读于阿罗约夫妇创办的舞蹈学院,开启了他的学生时代。本文借助柏拉图在《对话集》中所讨论的厄洛斯形象来解读大卫的精神世界,揭示库切在小说中借用大卫的成长叩问理性的限度,呼唤真实情感体验的回归,呼吁人们为大卫这样追求真理、奔赴未来的孩子创造一个可以自由体悟真善美的世界。