“五层三式”体系下中级财务会计教学改革研究——以南昌航空大学科技学院为例

在当今数智化时代,随着信息技术的不断发展、会计准则的修订对会计专业教学提出了更高要求。基于此背景,提出建立“五层三式”教学体系进行课程教学改革,提升教师教学效果,注重培养学生开拓思维能力,适应时代发展要求。中级财务会计是会计学专业必修课,具有教学内容多、变化快等特点,主要是解决会计核算业务,课程兼具极强的理论性与实践性。从教学方法、教学流程创新,线上与线下结合,理论与实践深层次、多角度融合,充分利用翻转课堂、案例探讨等方式,鼓励支持学生参加专业学科竞赛,并纳入课程总成绩考核,注重平时过程考核等方面进行教学改革探讨,以期实现中级财务会计良好教学效果,提高学生业务能力,提升学生职业判断水平,培养满足社会实际需求的财会人员。