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小学语文读写教学的情境创设
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摘要
新课标提出要以学习任务群组织与呈现义务教育语文课程内容,给小学语文教学提供了新的教学重点。学习任务群是一种深度学习的方式,以引导学生积极主动学习为主,对于语文教学而言,这样的教学方式可以提升学生学习的系统性,从而提升语文素养。
作者
余寿群
机构地区
江西省抚州市资溪县教育考试中心
出处
《教育家》
2023年第48期54-54,共1页
Educator
关键词
语文教学
新课标
义务教育
情境创设
学习任务群
教学重点
提升语文素养
教学方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
厉琳.
基于学习任务群的初中语文回忆性散文教学策略研究[J]
.教育界,2023(33):44-46.
被引量:3
2
张静.
小学语文革命文化教育题材类课文的有效教学策略——以《朱德的扁担》为例[J]
.小学教学研究,2023(32):52-53.
教育家
2023年 第48期
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