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满足孩子心理需求 唯有亲师共情陪伴——共情陪伴五步法
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摘要
客观地说,虽然引发儿童青少年心理问题的原因很多,但其中有一点特别值得关注,那就是教育方式方法与时代发展不匹配。吃饱穿暖已经不能满足现在孩子的需求,他们更关注内心感受和自我实现。而传统的教育方式和评价标准,如讲道理、指责、讲条件、宠溺、恐吓,在不同程度上会破坏亲子关系和师生关系,破坏孩子成长的自主性,危害孩子的心理健康。
作者
伍新春
机构地区
北京师范大学心理学部
出处
《心理与健康》
2023年第12期4-6,共3页
Psychology & Health
关键词
讲道理
师生关系
内心感受
五步法
亲师
评价标准
心理健康
青少年心理问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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