圆的奥秒

今天,我们上了一节好玩的数学课,动手制作圆、正方形椭圆三种形状不一的“车轮”,并在桌面上滚动,思考:“生活中,车轮为什么是圆的?”这真是一项有趣的活动,我和同桌很快开始分工制作。我们用卡纸分别剪出了一个半径为1厘米的圆、一个边长为1厘米的正方形和一个小椭圆。接着在三个图形的中心点上各扎上一个小洞,再将铅笔芯套进小洞里,几种“车轮”就制作好了。