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高中英语教学中融合黄河文化元素的策略研究

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摘要 随着全球化的不断深入,培养学生的文化意识和跨文化交际能力变得日益重要。在这一背景下,中华文化作为悠久而丰富的文化传统,对于培养学生的文化素养具有重要意义。其中,黄河文化作为中华民族的根源与灵魂,具有深厚的文化积淀和价值传承。在高中英语教学中融合黄河文化元素,不仅可以发挥其在培养学生爱国主义情感、民族自豪感和文化自信心方面的重要作用,还可以拓宽学生的视野,促进他们的语言学习和文化理解。本文旨在深入研究高中英语教学中融合黄河文化思政元素的策略,为教师们提供教学实践中的参考和指导。
作者 王在平
出处 《中学生英语》 2023年第40期43-44,共2页 English Journal for Middle School Students
基金 2022年度山东省“黄河流域生态保护和教育高质量发展”教育教学专项课题《课程思政视域下中学英语教学融入“黄河文化”教育路径研究》研究成果,课题编号:2022HHZX295。
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