一次失败的教育

如果教育有终极密码,必然是“爱的教育”。然而,“爱”并非嘴唇一开一合说出来那样简单。爱是可以被感知的。作为教育者,我们对学生的爱要发自心底,要真诚,任何伪装出来的、掺杂目的的爱都不是纯粹的、真正的爱,也难以赢得学生的心。让我真正明白这个道理的是我曾教过的一个名叫小淳的学生。他早恋、上课睡觉、与家长矛盾重重、不听从老师的劝解……我本着“一定要改变他”的决心,一次次与他进行谈话,一开始效果显著。