阅读时,“我”在哪里

阅读时,“我”在哪里?读“书”,有书即可,何必有“我”?事情可没有这么单纯。笔者一直强调“激活阅读主体”,强调“得鱼而忘签”,是针对整个阅读过程而言。具体到阅读一本书的时候,确有一个“我”在哪里的问题。阅读时“我”在哪里,要从阅读规律中去找寻答案。