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基于汉藏深度交融的实践课程探究

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摘要 2021年教育部等四部门联合发布的《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》指出:要遵循育人为本、德育为先原则,探索创新学校民族团结进步教育方式,强化教育引导、氛围熏陶、实践养成,构建课堂教学、教育实践、校园文化建设多维一体的育人平台,实现学校民族团结进步教育常态化,让中华民族共同体意识根植各族师生心灵深处。
作者 孙婧
出处 《山东教育》 2023年第32期32-33,共2页
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