期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
铸魂育人 知行合一——济南市以“双贯通”推进思政课改革的探索与实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
济南市积极探索“双贯通”思政课改革,一系列专业性、创新性的改革举措让思政课改革在泉城蔚然起势,教师参与改革的积极性被充分激活,思政课堂焕发出了生命活力。一、专业引领,循环改进,深入推进纵向贯通的大中小学思政课一体化建设研究提炼10个主题,提出指导建议,大中小学校同上思政课。大中小学不同学段每次只有围绕同一主题探究授课,才能更好地观察到大中小学思政课循序渐进、螺旋上升的目标是否实现,并有针对性地改进提升。研究确立各个学段都能讲的主题,是首先要解决的问题。
作者
王翔宇
机构地区
山东省济南市教育局
出处
《山东教育》
2023年第28期7-8,共2页
关键词
思政课
专业引领
螺旋上升
主题探究
改革举措
教师参与
知行合一
学段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王薇薇.
探究“双高”背景下高职课程思政和思政课程协同育人[J]
.炫动漫,2023(24):121-123.
2
李洁.
一体化视域下大中小学中华民族共同体意识教育的实践路径研究[J]
.产业与科技论坛,2023,22(14):65-66.
被引量:1
3
何翠芳,李胜永.
“互联网+”背景下高校思政课改革的多元思考[J]
.中国新通信,2023,25(21):192-194.
被引量:1
4
吴丽君.
循环改进护理对精神分裂症患者睡眠状态及负性情绪的影响观察[J]
.世界睡眠医学杂志,2023,10(9):2237-2239.
5
王战.
“双贯通”推进思政课一体化建设的反思[J]
.山东教育,2023(29):36-38.
6
无.
在传承中探索推进思政课改革创新[J]
.人民教育,2023(23):31-33.
7
全威帆.
在点滴细节中“成型起势”[J]
.先锋,2023(10):64-64.
8
郑隽逸.
常州乡村学校推进美育的瓶颈与突破路径研究[J]
.常州工学院学报(社会科学版),2023,41(5):133-136.
9
无.
邢台 “四个坚持”确保主题教育见实效[J]
.共产党员(河北),2023(23):8-8.
10
黄强,李绍峰,迟惠中,孟伯阳.
高职水务系列课程的理实创一体化教学模式构建研究[J]
.教育进展,2023,13(11):9009-9015.
山东教育
2023年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部