全环境育人,赋能幼儿全面发展

为落实融合育人的国家政策要求,深化学前教育育人模式改革,基于“全人发展”需要,结合《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6儿童学习与发展指南》,我园以立德树人为核心,融合各方资源协同育人,形成了全员、全程、全方位的“全环境”育人新样态,赋能幼儿全面发展。