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聚焦自主游戏 领略“研”途精彩
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摘要
我园是一所农村社区配套幼儿园,随着自主游戏实践的不断深入,我园立足实际积极开展园本教研,让幼儿在自主游戏中获得学习与成长,同时也实现了教师专业素养的同步提升。一、因地制宜,完善园本教研体系结合自主游戏的要求,我园的教研制度有了新突破,在反复实践中形成了纵横交织的三级教研体系:以园为单位的专题教研,以级部为单位的级部教研。
作者
赵笑笑
杨玉璇
机构地区
山东省邹平市青阳镇会仙幼儿园
出处
《山东教育》
2023年第30期29-30,共2页
关键词
自主游戏
园本教研
教师专业素养
教研制度
一所
同步提升
幼儿园
立足实际
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东教育
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