传统榜样教育的时代意蕴

传统榜样教育是对中国古代先民道德实践经验的总结、提炼与归纳,彰显了中华民族的优秀品德。传统时期,榜样教育的产生与发展并非凌空,而是根植于中国数千年历史的伦理关系,有其深厚的理论、价值和实践逻辑。传统榜样教育意蕴深厚,筑牢了新时代榜样教育的思想基础;确立了新时代榜样教育的发展方向;铺就了新时代榜样教育的创新路径,具有重要的传承创新意义。在全面推进中国式教育现代化进程中,要注重传统榜样教育功能,坚持人民立场,重视核心价值理念教育;创新教育方式,采取灵活多元的榜样教育手段;坚定文化自信,构建立体多维的榜样教育系统,推动新时代榜样教育高质量发展。