期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
区域整体推进 幼儿园游戏改革的实践与反思
原文传递
导出
摘要
浙江省杭州市萧山区幼儿园一直坚持落实“以游戏为基本活动”的指导思想,坚定地把“理解和把握幼儿学习方式、支持和满足幼儿发展需要”作为践行《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神的基础。特别是自2018年以来,区教育局和教研室共同推动了全区的幼儿园游戏改革,努力从以集体教学为主转向以游戏为基本活动.
作者
俞春云
机构地区
浙江省杭州市萧山区教育发展研究中心
出处
《学前教育》
2023年第23期39-41,共3页
关键词
幼儿园游戏
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
集体教学
杭州市萧山区
区域整体推进
学习与发展
实践与反思
《指南》
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘开双.
深化课堂教学改革 助推区域教育高质量发展[J]
.湖北教育,2023(24):46-47.
2
关晓明,李海霞,陈颖,诸葛福艳,李战华.
育人为本 问题导向—— 北京市西城区普通高中学生综合素质评价的区域推进[J]
.基础教育课程,2023(17):11-17.
被引量:3
3
郭金华.
区域整体推进创新教育的时代意蕴与实现路径[J]
.上海教育科研,2023(9):37-43.
4
杨俊芳.
幼儿园自主式户外活动区域打造[J]
.山西教育(幼教),2023(9):72-73.
5
庾小萍.
小班幼儿绘本阅读与美术能力提升融合路径探索[J]
.新智慧,2023(4):111-113.
6
卜亚玮,张秋霞.
当信息技术遇上项目式课程[J]
.教育家,2023(25):39-39.
7
尹玲.
幼儿学前教育教学中常见问题和对策研究[J]
.前卫,2023(26):188-190.
8
崔巍,郭章记,秦雪,李振国.
区域整体推进数字教育公共服务实践与思考——以山东省聊城市为例[J]
.中国教育信息化,2023,29(8):48-56.
9
俞莉.
为儿童的学习与发展创造无限可能——幼儿园“课改项目群”区域实践探索[J]
.江苏教育研究,2023(14):26-30.
10
乔俊.
基于深度学习的幼小衔接——以主题游戏为例[J]
.幼儿100(教师版),2023(7):24-25.
学前教育
2023年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部