“情趣畅学、自主探究”在小学整本书阅读教学的践行

教学主张是教师在教学过程中所坚持的观念、思路和方法。将教学主张与小学整本书阅读教学相结合,从理论到实践,将“情趣畅学、自主探究”有效落实在语文课堂教学,既让学生掌握阅读方法,愉快阅读、主动阅读,培养学生创新精神和自主实践能力,又让教师有法可循,掌握阅读教学的精髓。