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“双减”背景下构建语文智慧课堂的策略
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摘要
“双减”背景下提升小学语文课堂教学效率是重点,应当从“双减”政策、教学现状以及整体学情出发,全力创新教学方式,丰富教学内容,满足学生各方面学习需求。小学语文课堂教学根本目标是培养语文思维,发展核心素养,需要充分利用先进信息技术构建智慧课堂,为学生提供更好的教学服务。文章以“双减”背景为出发点,介绍了小学语文智慧课堂构建意义,并提出了几点构建小学语文智慧课堂的策略。
作者
谢婷
机构地区
福建省福鼎市城西小学
出处
《中学生作文指导》
2023年第36期130-133,共4页
关键词
“双减”
小学语文
智慧课堂
策略
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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