一流学科本科生综合素质能力培养模式探索与实践

一流学科建设是当前中国高等教育改革的重要方向之一,“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”是高校不断探索的问题,其中如何培养学生综合素质能力,服务学科发展和学生成长成才是关键所在。以北京科技大学土木与资源工程学院为例,探索和实践了一种针对一流学科本科生、以第一课堂教育为基础、以第二课堂为载体、以科技竞赛为纽带的综合素质能力培养体系,并总结了该模式下取得的育人成效。