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论教育家精神的历史逻辑、价值逻辑和实践逻辑 被引量:1

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摘要 教育家精神富有深刻的内涵,是一个内在连贯、逻辑贯通的有机整体。要从教育家精神中汲取理想信念的力量、汲取改革攻坚的力量、汲取价值引领的力量、汲取面向未来的力量,引领和鼓舞广大教师自我提升、自我精进、自我完善,推动教育变革转型、推进教育现代化、加快建设教育强国。
作者 王大广
出处 《中国高等教育》 北大核心 2023年第23期26-29,共4页 China Higher Education
基金 北京高校思想政治工作研究课题“高校教师思想政治工作的难点与对策研究”(课题编号BJSZ2021ZL01)的阶段性研究成果。
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