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跨越学科,读出精彩

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摘要 作为一种新的课程样态,跨学科学习呼应了当今社会对人才素养的新要求。跨学科学习打破学科壁垒,拓宽学习场域,引导学生认识现实社会、参与真实生活,以主题为引领,以任务为驱动,在综合运用多学科知识技能解决现实问题的过程中,逐步形成价值观念、关键能力和必备品格,促进学生核心素养的整体发展。阅读是跨学科学习最基本的活动,表达是学生核心素养最直接的表现。
作者 秦岭
出处 《小学语文教学》 2023年第36期14-16,共3页

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