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浅议生物学教学中爱国主义教育的渗透策略
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摘要
生物学教学中渗透爱国主义教育,是贯彻落实立德树人根本任务的重要方式。深度挖掘生物学教材内容,构建系统的教育素材库,拓展生物学知识教学体系,设计具有生物学科优势的渗透策略和方法,能够全面提升学生的核心素养,弘扬社会主义核心价值观。
作者
雷亚旭
机构地区
新疆师范大学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2023年第32期7-9,共3页
Teaching of Middle School Biology
基金
国家社会科学基金西部项目(20XKS035)
山西省高等学校教学改革创新项目(J20221400)。
关键词
爱国主义
生物学教学
渗透策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
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