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高中生物学教学中开展探究性学习的有效策略

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摘要 要在分析探究性学习应用于高中生物学教学中的重要意义的基础上,提出开展探究性学的4条有效策略:根据教学内容,创设适宜的探究性学习情境;紧密联系生活实际,组织学生开展探究性活动;巧用问题情境,引导学生积极讨论、深入思考;结合学生学习特点,积极开展生物学实验教学。
作者 陈立婧
出处 《中学生物教学》 北大核心 2023年第32期38-40,共3页 Teaching of Middle School Biology
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