期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自制“F形COB面光源”——“探究凸透镜成像”实验光源的改进与创新
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
深入分析初中物理“探究凸透镜成像”实验中传统“F形LED光源”的不足,创新自制“F形COB面光源”,提升实验效果,以期适应初中物理新课标要求,促进学生学科核心素养的养成。
作者
李体智
姚春梅
机构地区
山东省枣庄市第三十七中学
滕州实验高级中学
出处
《中学物理教学参考》
2023年第32期53-56,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
初中物理
凸透镜成像
实验光源
改进
创新
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
38
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
魏晓霏.
"探究凸透镜成像"实验的改进[J]
.中学物理教学参考,2022(14):69-70.
被引量：1
2
姜栋强.
深析经典实验 彰显智慧与价值——谈用蜡烛做探究凸透镜成像规律实验的几点发现[J]
.物理教学,2015,37(12):20-21.
被引量：8
3
陈培凤,季卫新.
深度备课:初中物理实验教学中发展学生核心素养的策略——以“探究凸透镜成像的规律”教学设计为例[J]
.物理教师,2019,40(2):23-26.
被引量：32
二级参考文献
6
1
张武升.教育创新沦[M].上海:上海教育出版社,2001.
2
初中物理八年级(上册)[M].南京:江苏教育出版社,2013.
3
姜栋强.
深析经典实验 彰显智慧与价值——谈用蜡烛做探究凸透镜成像规律实验的几点发现[J]
.物理教学,2015,37(12):20-21.
被引量：8
4
任晔.
指向深度学习的深度备课——以苏科版初中物理“凸透镜成像的规律”备课为例[J]
.物理教师,2017,38(3):33-35.
被引量：14
5
王凤英.
“凸透镜成像规律”教学设计[J]
.中学物理教学参考,2020,0(6):87-87.
被引量：1
6
邢文海.
自制平面光具座改进初中物理成像实验[J]
.中国现代教育装备,2020(12):26-27.
被引量：1
共引文献
38
1
陈荣.
落实初中生科学探究素养的培养——以“探究凸透镜成像的规律”教学设计为例[J]
.中学物理教学参考,2020(29):29-30.
被引量：3
2
邓子为,冯杰.
如何开展物理实验教学的“六备”——以“物体的浮沉条件及应用”为例[J]
.中学物理教学参考,2020(26):41-43.
3
马黎明.
以能力为核心 以素养为基础——论初中物理教学中学生核心素养的培养[J]
.中学生数理化（教与学）,2020(7):26-27.
被引量：3
4
李敏.
深度备课:初中物理实验教学中发展学生核心素养的策略——以“探究凸透镜成像的规律”教学设计为例[J]
.试题与研究,2022(15):35-37.
被引量：3
5
陈兴权,赵天生,李永昕,郁威.
石菖蒲挥发油制备α-细辛醚的研究[J]
.精细化工,2000,17(7):376-378.
被引量：4
6
陈培凤,季卫新.
深度备课:初中物理实验教学中发展学生核心素养的策略——以“探究凸透镜成像的规律”教学设计为例[J]
.物理教师,2019,40(2):23-26.
被引量：32
7
任晔.
指向深度学习的深度备课——以苏科版初中物理“凸透镜成像的规律”备课为例[J]
.物理教师,2017,38(3):33-35.
被引量：14
8
任晔.
指向深度学习的深度备课——以苏科版初中物理“凸透镜成像的规律”备课为例[J]
.中学物理教学参考,2017,0(4):23-25.
被引量：10
9
田晓娜,田成良.
加强课外实践 突破教学难点——以“探究凸透镜成像规律”教学为例[J]
.物理教学,2017,0(9):79-80.
10
居海军,周婷.
刍议基于核心素养培养的物理教学策略[J]
.物理教学,2018,40(1):22-24.
被引量：6
引证文献
1
1
姚春梅,李体智.
“探究凸透镜成像的规律”实验教学优化设计与实践[J]
.中学物理教学参考,2024(11):31-34.
1
谷春生.
核心素养下的创新资源开发与探究教学指导[J]
.中学物理教学参考,2023(25):28-31.
2
王秀丽.
核心素养下高中物理教学策略探究[J]
.数理天地（高中版）,2023(22):81-83.
被引量：5
3
陈俊妃,郑美洁.
核心素养导向下合作学习在初中物理实验教学中的实践探究——以“探究影响压力作用效果的因素”为例[J]
.中学教学参考,2023(17):38-41.
被引量：3
4
张媛媛,王强,童逊,王韬宇.
切削木屑卷曲形态控制的物理探究[J]
.大学物理实验,2023,36(5):34-38.
5
张春斌.
基于智能手机加速度传感器的物理课外探究项目开发[J]
.中学物理,2023,41(23):47-50.
被引量：1
6
蔡雅婷.
“可视化”理念下的物理实验教学——以“阿基米德原理”为例[J]
.理科考试研究,2023,30(22):40-42.
7
刘小满.
初中物理探究性实验教学策略[J]
.炫动漫,2023(23):229-231.
中学物理教学参考
2023年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
