摘要
工作室教学是以“学习为中心”的教学方法,充分调动学生内驱动力,以能力培养为目标。上海视觉艺术学院时尚设计与传播专业2015年开始探索工作室教学,立足本专业定位与社会人才需求,以本专业工作室“FDC Studio”为切入点,本文探讨工作室教学的定义,新模式的应用,及其在高校应用型人才培养中的实施路径、作用与思考。
出处
《上海视觉》
2023年第2期107-114,共8页
Shanghai Vision
基金
2023年度校级重点教学改革立项《基于“可持续时尚”理念的文创教学工作室新体系构建与实践》研究成果,项目属于(S.004.011-01000)重大教学专项。
