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《红楼梦》整本书阅读的方法指导
被引量:
1
Guidelines for reading Hongloumeng in its entirety
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摘要
作为教学内容的《红楼梦》整本书阅读与高中语文学习的目的和内容应是一致的。通过指导学生阅读时关注文本的关键信息和情节之间的联系,既完成了对《红楼梦》的有效阅读,也会提升语文学习的能力。这是作为语文教学的《红楼梦》“整本书阅读与研讨”的价值所在。
作者
韩璐
Han Lu
机构地区
北京市一〇一中学
出处
《曹雪芹研究》
2023年第4期12-24,共13页
Caoxueqin Studies
关键词
红楼梦
整本书阅读
关键信息
情节联系
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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