审美视角下的高中古诗文教学

中国古代诗文淋漓尽致地展示出汉语的韵律美及其丰富内涵,也熔铸了诗人家国情怀、人生感悟,有着取之不尽的审美价值。但在高中古诗文教学中,教师往往会忽略从审美视角来讲解古诗文,过于重视古诗文的背诵和字词含义的掌握,不利于学生核心素养的提高。在新课标背景下,教师应当从审美视角开展高中古诗文教学。