高中语文“微写作”教学策略探究

“微写作”以其“微小”又“微妙”的特点,正逐步走入语文作文教学领域。可以说,它在一定程度上可以弥补当下大作文教学中出现的弊端。在高中语文教学中,引入“微写作”教学,不仅可以极大地提升课堂教学效率,更能在模式化的习作教学中唤醒学生的习作兴趣。