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将课改进行到底
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摘要
新中国成立以来的第八次课程改革起始于2001年秋季,到目前为止,已经走过了20多年的历程。20多年来,我国中小学通过推进新课改,促成了基础教育战线发生了重大的变化,在许多方面取得了显著的进展与成果,如教育观念不断更新提升,课程教材得以大幅度调整,课堂教学的改革实践生动活泼等。
作者
周成平
机构地区
江苏省中小学教师培训学会
出处
《学校管理》
2023年第4期1-1,共1页
关键词
基础教育
课改
课程改革
进展与成果
我国中小学
课程教材
课堂教学
新中国成立以来
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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