数字化赋能项目学习 全面提升学习效能

项目学习是指教师与学生通过在真实问题情境中,共同实践体验特定的项目任务而展开的教学活动。项目学习是新课程改革背景下教学模式发展和学生个体成长的需要,它能够让学生的团队协作、问题解决、时间管理、信息整合等基本技能得到培养,符合学科核心素养的培养目标。但受诸多要素影响,项目学习在选题、设计、执行、展示环节中,除受学习愿景、知识基础、自主能力、教学经验等主观要素影响外,更有资源支持、学习途径、实施时间等客观要素影响。高中信息技术教学中,数字化环境赋能项目学习,可以克服资源、方式、时空等客观制约,更有助于自主学习意识、能力等提升,全面提升学生的学习效能。