新课标背景下小学数学主动学习方式探究

数学学科,作为小学阶段的基础课程之一,对学生思维能力及综合素养的发展具有重要意义。作为小学数学教师,应当改变传统教育“教师讲,学生听;教师问,学生答”的模式,引导学生在学习过程中主动地学习与探索,让小学数学课堂焕发出新的生机。