信息技术支持下的高中政治课堂教学路径探究

新课改要求教师在教学过程中注意理论与实际有效结合,促进学生对知识的理解和运用,而不是仅存在于对基础理论知识的记忆层面,即结合贴近生活的实际案例导入教学,让学生真正理解知识的来源和归宿,并可以灵活地运用知识来分析问题,解决问题。而信息技术的发展为教学提供了很多方便,可以帮助教师实现多重教学目标,提高教学质量,因此,教师要具备良好的信息技术素养。