课程游戏化背景下幼儿园班本课程的建构与实施

作为园本课程的一部分,班本课程包含在园本课程里,但是二者又有所不同。班本课程是根据本班幼儿的日常实际生活学习设置的,包括幼儿的爱好、幼儿的问题等内容,是教师和幼儿学习和探索的过程。在课程游戏化背景下,教师应该从幼儿出发,设置符合幼儿实际情况的班本课程。幼儿园课程建设的一个重要原则就是“适宜性”,这也是幼儿园课程设置的方向。班本课程主要针对的是特定班级里的幼儿、家长和教师的需求,因此,幼儿园设置班本课程时应当从幼儿本身、幼儿兴趣、教师经验以及班级情况出发,注重开发和利用资源,促进幼儿良好地发展。基于此,本文在课程游戏化背景下对幼儿园班本课程的构建和实施进行探究。