摘要
当前,幼小衔接家园共育方面还存在着诸多不足。幼小衔接是幼儿成长与发展必须经历的重要阶段,成功的幼小衔接工作是幼儿顺利、平稳步入小学的必备条件。幼小衔接工作的有效开展不仅需要教师尽心尽力,还需要家长全力配合。总的来说,幼小衔接是幼儿园和家长的共同任务,只有教师与家长通力合作,在教育理念以及教育方法相对统一的情况下,才能有效培养幼儿各方面的能力,为幼儿步入小学做好充足的准备,帮助幼儿顺利进入小学。教师应借助加强家园沟通、开展共育活动、观察幼儿行为、提前熟悉小学、提升交往能力等多种教学策略和手段,将原有的家园共育模式进行改革和创新,使家园共育可以促进幼小衔接工作的顺利开展。
出处
《亚太教育》
2023年第21期7-9,共3页
Asia-Pacific Education